Sylaby otwarte
Proponowane tu karty pracy to wprowadzenie do czytania. Pierwsze, elementarne sylaby otwarte składamy w słowa o prostym znaczeniu. Wraz z wyrazami podzielonymi na sylaby na kartach znajdziecie także ich odpowiedniki spisane globalnie.
Jak korzystać z kart pracy? - Przeczytaj dalej.
małe i WIELKIE litery do wyboru - każda karta pracy napisana została w dwóch wersjach, małymi i wielkimi literami, co pozwala dostosować się do możliwości i umiejętności dzieci.
Sylaby otwarte z literami
M, P, B, L
Sylaby otwarte z literami
M, P, B, L
Sylaby otwarte z literami
W, F
m, p, b, l, w, f
Sylaby otwarte z literą
T
m, p, b, l, w, f, t
Sylaby otwarte z literą
D
m, p, b, l, w, d
Sylaby otwarte z literą
S
m, p, b, l, w, f, t, d, s
Sylaby otwarte z literą
Z
m, p, b, l, w, f, t, d, z
Sylaby otwarte z literą
K
m, p, b, l, w, f, t, z, k
Sylaby otwarte z literami
B, D, P
Sylaby otwarte z literą
J
m, p, l, w, t, d, s, k, g, j
Sylaby otwarte z literami
N
m, b, l, w, t, d, s, k, g, n
Sylaby otwarte ze spółgłoskami
SZ, RZ i Ż
m, p, b, w, f, t, s, k, n, j, sz, rz, ż
Sylaby otwarte ze spółgłoskami
SZ, RZ i Ż
p, b, l, w, d, s, z, k, g, sz, rz, ż
Sylaby otwarte z literami
M, T, D
Sylaby otwarte z literami
M, T, D
Sylaby otwarte z literami
M, T, D, K
Sylaby otwarte z literami
M, T, D, K, R
Sylaby otwarte
W jaki sposób korzystać z tych kart pracy? Nasza pierwsza propozycja to wycięcie każdego wyrazu łącznie, napisanego globalnie oraz z podziałem na sylaby. Po złożeniu wzdłuż linii możemy postawić przed dzieckiem wyraz podzielony na sylaby, a po odczytaniu go przez dziecko, układamy kartkę płasko na stole, by można było przyjrzeć się jednocześnie wersji globalnej, oraz tej z podziałem na sylaby.
Karty można wykorzystać do nauki z młodszymi dziećmi, bądź tymi nieco bardziej opornymi w przyswajaniu sztuki czytania. Szczególnie, jeśli ta oporność wynika z problemów z koncentracją. Pojedyncze wyrazy znacznie lepiej nadają się do prezentacji ruchliwym dzieciom, dla których w książkach zbyt wiele się dzieje.
... i koniecznie zostaw komentarz.
Będzie to dla mnie wiadomość, że warto pisać dalej.
Anna Kubczak
Mama pracująca w domu. Wrocławianka szukająca odpowiedniej drogi dla siebie i swoich bliskich.
Swietne pomoce, gratuluję pomysłów.
Witam
Gratuluje pomysłów i stworzonych pomocy naukowych 🙂 Czy jest możliwość aby materiały były w jednym, kilkunastostronnicowym pliku?
Pozdrawiam
Joanna Kamińska
Cześć
Odpowiem na to pytanie tak. Jeśli nadal materiały mają być udostępniane bez opłat, taka forma musi pozostać. Poza tym, nie każdy potrzebuje wszystkie pliki 😉
Witam 🙂
Jestem pod ogromnym wrażeniem!!! Mega praca!!! Jak to młodzi teraz mówią (nie jestem aż tak stara ;-P) SZACUNEK! 😀
Córka ma 7 lat i niestety nie mogła załapać nawet sylab, by je w ogóle przeczytać… Na prawdę chodziłam gdzie mogłam, kupowałam trafione i nie trafione pomoce a na tych kartach i ja i ona dobrze się bawiłyśmy 🙂 tzn. nie na początku 😛
Super stronka!!! Pozdrawiam serdecznie.
Znam to skądś ;( Takie problemy miał syn i to właśnie dla niego powstały te karty. Proste do bólu, żeby tylko sobie poradzić z podziałem na sylaby. Też nie mogłam na nic trafić gotowego.
Ale cieszę się, jeśli karteczki przydadzą się również innym dzieciom 😉
Witam, nie wiem jak to jest z prawami autorskimi i nie chciałabym ich złamać. Na Pani stronie widzę mnóstwo fajnych inspiracji, sama w domu wiele z pomysłów wykorzystuje. Chciałabym zaproponować wychowawczyni mojego syna czy mogę jej polecić tą stronkę – to znaczy można powielić materiały do wykorzystania na lekcjach – oczywiście nieodpłatnie?
Oczywiście.
Materiały udostępniam właśnie do nauki. Indywidualnie w domu, bądź na zajęciach w szkołach, czy przedszkolach.
Jeśli o mnie chodzi, to nie zgadzam się na ich publikację na innych stronach, bądź sprzedaż.
Także, proszę bardzo 😉
Bardzo dziękuję,
świetna pomoc edukacyjna, bogaty zestaw.
Na pewno ją wykorzystam w pracy z grupą.
Przejście od liter do sylab jest bardzo ważne w technice czytania. Dzięki Pani materiałom mam nadzieję szybciej to u dzieci wypracować.
Dziękuję.
Nam się udało przezwyciężyć trudności znacznie szybciej, niż na standardowych materiałach. Jeśli tylko się przydadzą, korzystajcie śmiało 😉
Dzień dobry.
DZIĘKUJĘ!!!
Tylko tyle i aż tyle. Pomoce przygotowane przez Panią wykorzystałam dzisiaj pierwszy raz do terapii niesłyszącej córki. Mega pomoc i wielka inspiracja do tworzenia następnych zadań zbudowanych z sylab otwartych.
Jeszcze raz bardzo dziękuję. Pozdrawiam serdecznie.
Dzięki za pozytywne emocje 😉 Nie pozostaje mi zatem nic innego, jak życzyć Wam sukcesów w nauce, oraz własnej twórczości.
Powodzenia!