Autor: Anna Kubczak
Dziś publikuję karty pracy do nauki czytania sylabami, wprowadzające literkę R w zestawieniu z wcześniej poznanymi literkami M, T, D i K.
Autor: Anna Kubczak
Naukę czytania poszerzamy o kolejną spółgłoskę. Dziś będzie to D. W zestawie słówek zbudowanych z sylab otwartych znajdziecie taki zestaw spółgłosek: M, P, B, L, W, D.
Autor: Anna Kubczak
Dziś wprowadzamy kolejną literkę do zestawu wcześniej poznanych literek, co łącznie daje nam zestaw: M, P, B, L, W, F, T.
Autor: Anna Kubczak
Kontynuujemy naukę czytania sylabami. Tym razem z pomocą przyjdzie nam karta pracy skupiająca się na spółgłoskach W i F.
Autor: Anna Kubczak
Łącząc różnego rodzaju sylaby w całość przechodzimy do kolejnego etapu nauki czytania. Sylaby otwarte i zamknięte, te łatwiejsze, i te nieco trudniejsze, zwiększają różnorodność wśród słów do czytania. Dziś będą to wyrazy zawierające jedynie cztery spółgłoski: M, P, B i L.
Czytaj dalej wpis Wyrazy z podziałem na sylaby pisane kolorową czcionką – litery MPBL
Autor: Anna Kubczak
Jest to część druga opisu przedstawiającego jak krok po kroku możemy przejść z dziećmi przez naukę czytania. W poprzedniej części mogliście znaleźć informacje na temat wyboru elementarza, materiałów dydaktycznych, czy dobrania odpowiedniego czasu na naukę, w tej części natomiast skupiam się na poszczególnych etapach nauki czytania.
Autor: Anna Kubczak
Utrwalanie sylab poznawanych w czasie nauki czytania jest jednym z etapów, który doprowadzi dziecko do zdobycia jednej z ważniejszych w życiu umiejętności. Tym razem pobawimy się w różnicowanie sylab otwartych z literami M, P, B, L, F, W, T, D.
Autor: Anna Kubczak
Wciąż poszerzamy zakres prostych słówek zbudowanych z sylab otwartych do nauki czytania sylabami. Tym razem znajdziecie tu kartę pracy z literą J w roli głównej.
Autor: Anna Kubczak
W miarę postępów w nauce przygotowujemy kolejne karty pracy do nauki czytania sylabami. Dziś publikujemy wersję z literą N w roli głównej.
Autor: Anna Kubczak
Od jakiegoś czasu poważnie zajęliśmy się nauką czytania. Nadszedł czas, aby dzieci opanowały tą sztukę płynnie. We wcześniejszym wpisie opisującym teoretyczne podstawy nauki czytania sylabami obiecałam pokazać Wam, jak się do tego zabieramy, i na czym pracujemy, by całe to przedsięwzięcie stało się kolejną zabawą dla dzieci, i nie zniechęciło ich do nauki.
Autor: Anna Kubczak
Wraz z dzisiejszą kartą pracy wkraczamy w świat dwuznaków. Dzisiejsze sylaby otwarte to pierwsze z kilku możliwości, w których spółgłoska zbudowana jest z dwóch liter. Będziemy zatem czytać wyrazy zawierające spółgłoski SZ, RZ oraz Ż.
Autor: Anna Kubczak
Wraz z dzisiejszą kartą pracy wkraczamy w świat dwuznaków. Dzisiejsze sylaby otwarte to pierwsze z kilku możliwości, w których spółgłoska zbudowana jest z dwóch liter. Będziemy zatem czytać wyrazy zawierające spółgłoski SZ, RZ oraz Ż.
Autor: Anna Kubczak
Kolejny raz ćwiczymy proste sylaby zamknięte. Tym razem będą to sylaby z literą Z, do lustrzanych odbić za az. Rozwijamy zatem umiejętność czytania w nowych zestawieniach.
Czytaj dalej wpis Nauka czytania – proste sylaby zamknięte – Z
Autor: Anna Kubczak
Kolejny raz ćwiczymy proste sylaby zamknięte. Tym razem będą to sylaby z literą S, do lustrzanych odbić sa as. Rozwijamy zatem umiejętność czytania w nowych zestawieniach.
Czytaj dalej wpis Nauka czytania – proste sylaby zamknięte – S
